下拉阅读上一章

第1章

  “各位朋友们大家好啊,这里是永东大学官方直播间,我是方芸。

  “最近永东大学物理学院,将特等奖学金,颁发给了文学院的一名大一学生,黄平。

  “这样的跨专业、跨院系的颁发奖学金,在永东大学历史上尚属首次,也引起了广大师生的质疑。

  “那么现在,跟随方芸的脚步,听听物理学院的院长怎么说。”

  永东大学官方直播间,方芸三句话让直播间人气暴涨。

  “方芸!永东大学的校花,我的梦中女神。”

  “啊?物理学院的奖学金颁给文学院的?还是大一新生?”

  “这事在永东大学都传疯了,人人皆知。人都说那人肯定是物理学院院长的孩子。”

  “就算是院长的孩子,也应该颁给物理学院的,颁给文学院的算什么事。这根本是赤裸裸的黑幕。”

  “现在既然院长出面了,那就看看他会怎么说。”

  院长面无表情地对着屏幕:

  “关于,我物理学院颁发特等奖学金给文学院学生黄平同学,这件事已经获得学校、教育部以及纪委的一致认可,

  “合法、合规,并不存在任何的徇私舞弊和暗箱操作的行为。”

  方芸连忙关了麦克风:

  “院长,您这么说不行啊。您这根本没有回应质疑。网友们只会觉得这学生背景深厚,连学校、教育部、纪委都惹不起。

  “您直接说学院颁给对方特等奖学金的理由就成了。剩下的,就让网友们自己去求证。”

  然后,众网友就见院长露出一副倾听什么的模样,而后是思索,最后认可的点点头。

  方芸重新打开了麦克风。

  院长仍旧面无表情地对着屏幕:

  “该生在上一学期向物理学院提交了一篇振翅无人机的设计图。

  “以此设计图所设计的扑翼无人机,具有体积小,机动高,耗能小,易收纳等优点。

  “有效填补我国在无人机领域的不足,也是在世界上首次开创了振翅无人机的新领域、新概念。

  “我们跟校领导、教育部领导经过商谈,认为该生的贡献远超过一般专业研究生。

  “但鉴于他并非物理学院学生,我们也无法给予他更多的荣誉。

  “因此决定授予物理学院特等奖学金,并且该生如果愿意,可在毕业后来物理学院任教。”

  院长的解释简单明了。

  直播间却沸腾了,人气一下子高了许多。

  “卧槽?这世界太疯狂了!文学院的大一生设计了啥玩意振翅无人机?这人是穿越重生带系统呢?”

  “振翅无人机?振翅?是拍动翅膀的意思吧?不会是我想的那种吧?”

  “前面的,咱们可能想的是一种,一部美国科幻电影里出现过的,仿生蜻蜓飞机的那种。”

  “真就是薅着鹰酱尾巴过河呗?连科幻电影都开始薅了。”

  “不可能!现在已知的材料根本不可能做到像电影里那样,一秒几百次上下的振动。

  “实际是,即便最坚硬的材料,坚持不到几秒就得断裂了,根本飞不起来。”

  “人家也只是个设计图。估计没考虑材料问题吧。”

  “哦吼,如果只是做设计图,我也能设计出来。我一晚上就能设计出一沓。”

  “我觉得吧,既然教育部、中央纪委都没有提出反对意见,设计图应该是有一定可行性的。”

  “那我就更不相信一文科生能设计出来了。”

  “会不会这人的亲戚,有什么人也做这块研究,而且水平很高,代写的?”

  “这还用说,肯定是啦。这里面的道道多着呢,懂得都懂。”

  “这设计图要真是他写出来的,我直播吃玻璃!”

  院长的回应并没有让舆论平息,反而愈演愈烈了。

  方芸对此不以为意,甚至有些想笑,一切皆在计划之中:

  “看来大家对这位文学院学生本身仍有疑问。

  “他的物理水平究竟如何?

  “设计图是否出自他手,是否有人代笔。

  “物理水平这么高,又为何进入文学院呢?

  “他所获得的荣誉和奖励,究竟是名副其实,还是名不副实。

  “要解答这些疑问,最简单有效的办法就是,直面真相。

  “让我一起去男生宿舍,看看这位获得物理学院特等奖学金的文学院学生黄平同学的,庐山真面目吧。

  “待会见啦。”

  ……

  永东大学第二男生宿舍楼,306室。

  黄平正对手里无人机做最后的调试。

  大学报道的第一天,黄平觉醒了未来军工系统。

  通过系统,黄平可以获得未来的时代的军事科技、武器装备、设计图纸,以及相关知识。

  它们所涉及的领域极广:物理、化学、材料、生物、环境、天文……

  黄平觉得,真要全部掌握了,他一个人就能建一所大学,还是世界顶尖的那种。

  即便不建大学,按部就班的来,他也绝对能成为科技界的大拿,商界的奇迹,进教科书的那种。

  但,前面加了“军工”“军事”这类的前缀,就是另外的意思了。

  黄平想了很久,终于头顶灯泡ber得亮起。

  军工科技和一般科技的区别,一个用于战争,能破坏、能杀人,一个用于日常。

  既然如此,那把能构成破坏的组件拆掉,或者将破坏降低到每平方厘米1.8焦耳,不就行了?

  这可太有的搞了!

  不过万事先从简单的搞起,直接拆组件的难度,自然要远小于降低动能的难度。

  而要能快速拆组件,首选莫过于载具。

  飞机体格太大,汽车没有设备,更别说空天航母、曲率火箭之类的。

  还是那句话,万事先从简单的搞起。

  黄平选择了无人机。

  无人机上手简单,初中生都可以攒出一个来。

  他一个大学生,即便是文学院的,攒一个也很合理吧?

  前几天,系统又给了个振翅无人机的设计图,以及相关知识。

  黄平大受震撼,然后果断上交。

  物理学院全院上下,连教授带院长也大受震撼。

  一个文学院的学生竟然能做出全新的无人机的设计图,

  更关键这设计图似乎还很有道理,很有可能实现?!

  黄平不知背后发生了什么。

  总之过了没几天,他就作为文学院的学生,获得了物理学院的特等奖学金。

  永东大学前无古人,后估计也没有来者。

  但这对黄平来说已经不重要了。

  他在从系统那里获得设计图的时候,心里就有一股冲动。

  现在他要把这冲动化为现实。

  他要把这款振翅无人机,攒出来。

上一章 下一章

第1章

你刚刚阅读到这里

返回
加入书架

返回首页

书籍详情 返回我的书架